La diputada general de Gipuzkoa, Eider Mendoza, junto a Telmo Segués, responsable de la iniciativa GazteAkt, y el director general de Estrategia de la Diputación, Iosu Arraiz, han presentado esta mañana el trabajo desarrollado en los últimos meses en torno a uno de los principales retos actuales del territorio: el bienestar emocional de las y los jóvenes. En este contexto, la iniciativa de escucha y participación GazteAkt continúa avanzando en su andadura, tras centrar su último proceso en la salud mental. Más de 2.000 jóvenes del territorio han participado en una encuesta que ha arrojado datos significativos, entre ellos que el 88% considera que hablar de salud mental sigue siendo, en gran medida, un tema tabú, lo que evidencia la necesidad de seguir profundizando en la sensibilización y la normalización social en este ámbito. La Diputación ha adelantado asimismo la puesta en marcha de una nueva convocatoria del programa Gipuzkoa Taldean, orientada a impulsar proyectos que fomenten el bienestar emocional de la juventud desde una perspectiva preventiva y comunitaria.
Mendoza ha agradecido en primer lugar “el trabajo y la implicación de las y los jóvenes que han participado en GazteAkt”, destacando que su contribución está permitiendo “poner el foco en aquello que realmente preocupa a la juventud del territorio y en su manera de entender y actuar”. En particular, el tema abordado en los últimos meses se centra en “uno de los grandes retos de esta legislatura: el bienestar integral de las personas, y en este caso, prestando atención al ámbito emocional”.
En este sentido, ha señalado que el estudio realizado en el marco de GazteAkt “pone nombre y contexto a lo que sienten las y los jóvenes”, identificando como emociones predominantes “el cansancio anímico, la ansiedad y el estrés”. A su juicio, estos datos evidencian que “el bienestar emocional está estrechamente ligado al entorno y a las condiciones de vida, y no solo a factores individuales, algo que es fundamental”. Asimismo, ha puesto el acento en uno de los datos más significativos del estudio, señalando que “un 27% de las y los jóvenes afirma no tener a quién acudir cuando no se siente emocionalmente bien”, lo que, en palabras de Mendoza, “interpela directamente a la comunidad en su conjunto”. De esta manera, ha defendido que “este reto no se puede abordar desde la soledad o el individualismo”, sino que “exige construir una comunidad fuerte, en la que las personas se sientan parte de algo, con espacios seguros y relaciones profundas y con significado”. “Persona y comunidad son dos caras de una misma moneda”, ha concluido.
GazteAkt: Cuestiones clave para las y los jóvenes
La iniciativa GazteAkt comenzó su recorrido el pasado mes de octubre configurándose como un nuevo canal de escucha y deliberación. Desde su inicio, la iniciativa ha implicado a más de 5.000 participantes de todo el territorio en sus procesos de consulta a través de una comunidad digital abierta, combinada con dinámicas presenciales. Su estructura se basa en la activación periódica de dilemas temáticos que invitan a la reflexión colectiva, apoyados por encuestas y encuentros en los que las y los jóvenes pueden contrastar opiniones, y desarrollar propuestas que son presentadas a los responsables forales, y en los que ha participado la propia diputada general.
Telmo Segués, responsable de GazteAkt, ha realizado una valoración muy positiva de la trayectoria de la iniciativa y de la amplia respuesta obtenida, subrayando que “el proceso está dejando claro que las y los jóvenes tienen opinión, tienen propuestas y también ganas e interés por participar”. En este sentido, ha querido destacar que GazteAkt no es un mero proceso de encuesta, sino que su principal elemento diferencial es el ‘Foro de Activación’, un grupo estable formado por 17 jóvenes procedentes de distintos puntos de Gipuzkoa, que se encargan de analizar, debatir y deliberar las ideas recogidas entre miles de jóvenes del territorio para convertirlas en propuestas concretas. Según ha explicado, “en cada dilema se recogen en torno a 40 propuestas, que, a través del trabajo del foro, se transforman en iniciativas con potencial de generar un impacto real”.
Tras un primer proceso centrado en la identidad y el sentido de pertenencia, GazteAkt ha trabajado recientemente el dilema del bienestar emocional, donde se ha llevado a cabo la encuesta en la que han participado más de 2.000 jóvenes de Gipuzkoa. En términos generales, los datos muestran una realidad compleja en la que el bienestar emocional se sitúa en niveles intermedios: el 63% de las y los jóvenes se sitúa en valores de bienestar “bien o muy bien”, mientras que un 25% se encuentra por debajo del 5 en la escala. Las puntuaciones más frecuentes se concentran en valores medios (6 y 7), lo que refleja un bienestar “aceptable”, pero marcado por altibajos.
Las emociones predominantes en el día a día están claramente vinculadas al desgaste emocional: el 60% de las personas jóvenes afirma experimentar cansancio anímico con frecuencia, el 58% ansiedad y el 52% estrés, muy por encima de otras emociones positivas como la alegría (26%) o la calma (9%). Este dato apunta a un escenario en el que la presión y la exigencia forman parte de la vida cotidiana.
Las amistades (31%) y la familia (25%) son los principales apoyos cuando las y los jóvenes se siente emocionalmente mal. El 31% no se siente parte de ningún grupo, red o comunidad en su entorno.
En cuanto a las fuentes de presión, el 45% señala el futuro laboral como principal ámbito de exigencia, seguido de los estudios (24%) y otros aspectos de la vida cotidiana (24%). Además, un 20% identifica la comparación en redes sociales como un factor relevante y un 18% afirma sentir presión en todos los ámbitos de su vida.
En conjunto, los resultados de este proceso de escucha sitúan el bienestar emocional como uno de los grandes retos para la juventud de Gipuzkoa, y subrayan la necesidad de seguir desarrollando respuestas públicas que, desde una perspectiva preventiva y comunitaria, den respuesta a esta realidad.
Convocatoria para nuevos proyectos
El estudio pone de manifiesto la relevancia de uno de los principales retos marcados por la Diputación para esta legislatura, en el que viene trabajando a través de diversas líneas de actuación. En este marco, la Diputación Foral de Gipuzkoa ha aprobado la convocatoria de 2026 del programa Gipuzkoa Taldean, orientada a promover el bienestar emocional de la juventud guipuzcoana. De esta manera, el director general de Estrategia, Iosu Arraiz, ha subrayado que “la infancia y la adolescencia son periodos de alto riesgo en relación con los problemas de salud mental que, además, se han incrementado tras la pandemia. La adolescencia es, en particular, un periodo clave para el desarrollo de hábitos sociales y emocionales básicos para el bienestar mental, y en esa etapa resulta importante contar con un entorno adecuado y protegido, tanto en el ámbito familiar como en el escolar y comunitario”.
El programa prioriza proyectos con un enfoque preventivo, dirigidos a actuar sobre los factores de protección antes de que sea necesaria la intervención, fomentando procesos innovadores, nuevas metodologías y redes comunitarias de colaboración entre agentes. Las iniciativas deberán dirigirse preferentemente a niños, niñas y adolescentes de entre 12 y 17 años, si bien podrán incorporar una perspectiva más amplia que abarque al conjunto de la juventud. La convocatoria contará con una dotación total de 300.000 euros repartidos entre los ejercicios 2026 y 2027. Podrán concurrir todo tipo de entidades, valorándose especialmente aquellos proyectos que se desarrollen en colaboración con los ayuntamientos.
Entre las iniciativas impulsadas en la convocatoria anterior, Arraiz ha destacado proyectos como Gazte Kide, en Eibar, una propuesta comunitaria que promueve el bienestar emocional mediante la creación de una red de acogida dirigida a jóvenes en situación de vulnerabilidad, especialmente jóvenes migrantes, favoreciendo su integración a través del deporte, el ocio y el euskera. En Irura, el proyecto IKT-ak menperatuz ha trabajado en la concienciación sobre el uso responsable de las tecnologías digitales entre adolescentes, vinculando la alfabetización digital con el bienestar psicosocial. Por su parte, en Legazpi se ha puesto en marcha un servicio piloto integral de apoyo emocional a adolescentes, con espacios de escucha en centros educativos, talleres en aulas, creación de EmozioGuneak y acciones de formación dirigidas a familias, profesorado y agentes educativos, reforzando así la red comunitaria en torno al bienestar emocional.